一、作品名称：航空寄情，梦想飞天

二、参赛团队名称：青岛宁夏路小学

三、活动意义：

 “中国航天日”的设立旨在宣传我国和平利用外层空间的一贯宗旨，平日学生们对于航空航天的了解都来自与纸质材料，而在本次的实践活动中，学生们可以体验太空植物，亲自动手，感受航空航天与生活之间的密切联系；可以合作展开调查，通过查阅网络与书籍资料并进行分类分析，最后归纳总结形成报告；通过实践活动可以让学生通过亲身参与与调查，增进对航空航天知识的系统性了解，增强学生的综合能力与创新精神，在他们心中种下航天梦，从而辐射到家庭，以至于社会层面，实现对科学普及航天知识的推动作用。 四、活动内容： 阶段一：走进太空——了解航空航天，进行知识普及 1.开展主题班会2.观看航天电影《飞天》 3. 邀请天文馆馆馆长做天文知识讲座，走进青岛天文馆进行实地参观。 阶段二：实践体验——进行放飞实践，体验太空种植 （一）走进空中花园，种植太空植物 1.组织学生走进青岛农业创客空间。 2. 利用学校顶楼平台，划分种植区，打造空中花园。 3.准备太空种子，认领种植区进行种植。 4.以家庭为单位进行种植，撰写观察日志。 （二）开展航空航天模型活动 1.   制作大赛2. 放飞大赛3．组队参赛 阶段三：资料采集——学会查阅资料，填写调查问卷 1.“航空航天对于生活的影响”问卷调查统计。 阶段四：成果展示——张贴宣传海报，全校参观展览 1.学校张贴航空航天宣传海报，展示中国航天成果。 2.科技组同学制作航空知识100问，对同学们进行知识科普。 3.组织观看“天宫二号”发射。 阶段五：自主设想——开发头脑风暴，提出太空设想 1.科技组成立“天宫系列”专项研究组，进行设计准备。 2.选定主题“未来的月球基地”，展开设想，构架月球基地并形成小论文。 五、活动总结： 通过这次活动，丰富了学生的课余生活，扩展了他们的视野，让大家更了解祖国航天科技的发展。在活动的过程中，科技组成员进行了各种航天知识收集与整理，大家向全校同学传播科技知识，弘扬科技精神，引导着学生树立了科学的世界观。本次实践活动提升了同学们的创新能力和实践能力，也培养了乐于探索、乐与创新的习惯。更是全面深入地推进了学校师生的科学素质教育。